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默写?怎么不直接去解剖呢。鹤蝶整个人都不好了,哎,学画画好变态啊!如果现在马老师说让他们去解剖尸体,那必然是一点没在开玩笑的。真的,不用觉得震撼。第一次在美术史上看到《大宫女》《沉睡的维纳斯》《创造亚当》等世界名画时,鹤蝶就已经大开眼界了,也曾为了研究人体骨骼结构抱着骷髅头、尸架不撒手,听说以后还要画裸体模特,咦~满脑子想的应该只有比例结构吧!
话说,画室门口摆了一副人体骨架,鹤蝶没仔细看,以为是石膏呢,结果马老师淡定的说:是真的!鹤蝶背后发凉,愣了三秒钟,险些把魂儿给吓飞了。后来摸的次数多了,看着还挺亲切的!
马老师继续滔滔不绝,光是拿严以的画当范本就讲了十几分钟,左不过就是细节到位,明暗交界线虚实有度,结构变化交代清晰,五官塑造立体生动等,夸得天上有、地下无的,最后,托着下巴饶有兴致地打了个分。
“97分,联考差不多也就这种难度,继续保持啊,争取还能有进步。”
这么高的分数,还能往哪进步?都快捅到天花板去了,还要不要其他人活了?
马老师接着讲下一位。
李染和思想开小差:还真是骨骼惊奇,同一个模特,画成什么样的都有。有几幅实在令人哭笑不得,要么眼球涂的像个黑洞,要么嘴巴涂得像抹了口红,千奇百怪的风格像小学生涂鸦似的。
“这幅画是谁的?”
鹤蝶隔空给李染和手势,李染和赶紧向前几步:“是我的。”
马老师看了她一眼,表情似乎有些微妙,转头看向画面:“嗯,今天稍微差了些火候,90分是没有问题,还能更好。头发的问题比之前好一些,有细节有体积感了,适当的做做减法,效果可能会更好。”
擦了改,改了擦,画了一层又一层,是该做做减法了。李染和品味着马老师的话,感觉他是在刻意的委婉。
马上要到鹤蝶了,她一边听着马老师点评李染和,一边对照自己,好像没一处能和自己对应上的。
“马老师,旁边是我的。”
“哦,我看看。”马老师看向下一幅画。
看了半天没发话,鹤蝶脑海里闪出各种凄厉惨绝的画面,然后小心翼翼的转动眼珠,观察马老师的神色。
不看还好,一看刚好视线相撞,鹤蝶像看见幽幽厉鬼似的,眼睛不知往哪里躲。
“啧,大的毛病没有,小的漏洞
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